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摘要:
《普通高中语文课程标准》(2017年版)明确指出:“在‘中华传统文化经典研习’的基础上,选择中华优秀传统文化的内容组成专题进行深入研讨,旨在加深对传统文化的认识和理解,增强传承、弘扬中华优秀传统文化的自信心、责任感。”粤教版高中语文选修教材——《唐宋散文选读》第二单元选录了唐宋4位散文大家的作品,这些传记散文是中学语文教材中文言文的重要组成部分,更是中国古代传记文学不可或缺的内容。
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文献信息
篇名 基于高考意识的唐宋传记散文教学
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 散文教学 唐宋散文 传记文学 《普通高中语文课程标准》 中华优秀传统文化 意识 高考 中学语文教材
年,卷(期) ywyk_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 G633.3
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1 胡平贵 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
散文教学
唐宋散文
传记文学
《普通高中语文课程标准》
中华优秀传统文化
意识
高考
中学语文教材
研究起点
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期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
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12501
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32
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