以美育人,以文化人 ——高校音乐鉴赏通识课教学模 式研究

• 作者: 赵木希
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 美育 音乐鉴赏 通识课 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2923字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.05.039

摘要

音乐鉴赏是对音乐的品鉴与欣赏,在我国全面贯彻美育教育方针,实施美育教育战略中,音乐鉴赏在高校的通识课行列发挥着重要作用.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要"加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养",可见,美育教育对大学生在建立健全大学生人格,促进大学生心理健康发展起着至关重要的作用.本文主要论述音乐鉴赏通识课在高校中存在的问题及原因分析,对如何构建优质的音乐鉴赏通识课的教学模式提出具体建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵木希	东北师范大学人文学院	6	9	2.0	3.0