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英语视频在皖西学院大学英语视听说教学中的有效运用研究——以《新视野大学英语视听说教程(第三版)》为例
英语视频在皖西学院大学英语视听说教学中的有效运用研究——以《新视野大学英语视听说教程(第三版)》为例
作者:
吴红敏
韩成友
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语视频
大学英语
视听说
有效运用
摘要:
英语视频,情境自然、真实地道,内容、形式丰富,展现大千世界多元文化和异域特色,在大学英语视听说教学中具有显著的优势.文章从情境认知、语言输入假设和语言输出假设三大理论和皖西学院16级非艺体本科生的教学实践两方面分析研究《新视野大学英语视听说教程(第三版)》中英语视频在学生中的反馈及其教学效果,探讨英语视频的有效运用方法,并给《新视野大学英语视听说教程(第三版)》的完善和改进提出一些建议.
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文献信息
篇名
英语视频在皖西学院大学英语视听说教学中的有效运用研究——以《新视野大学英语视听说教程(第三版)》为例
来源期刊
科教文汇
学科
文学
关键词
英语视频
大学英语
视听说
有效运用
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
外语翻译
研究方向
页码范围
177-179
页数
3页
分类号
H319.9
字数
2769字
语种
中文
DOI
10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.06.081
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语视频
大学英语
视听说
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
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总被引数(次)
102615
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