基于新工科建设的"汽车服务实践"实训课程教学改革研究

• 作者: 洪亮
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 工程教育 汽车服务实践 多学科知识 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 100-104
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19508/j.cnki.1672-4801.2019.01.029

摘要

汽车服务工程专业作为车辆工程学科下复合型汽车服务人才的主要培养专业,对其进行"新工科"建设改革已经成为目前开办该专业的应用型本科高校开展专业建设的目标之一.文中以"汽车服务实践"实训课程为研究对象,探究新工科建设背景下如何对汽车服务工程专业进行实训教学改革:以工程认证标准为指导思想,结合新工科建设理念,在实训课程中引入多学科技术知识相关的教学内容;采用校企合作条件下以学生为中心的案例库教学模式进行课程教学改革,提出了教学内容、教学模式的改革措施以及课程持续改进的方案.为汽车服务工程专业的新工科改革建设提供了依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪亮	福建工程学院机械与汽车工程学院	19	68	5.0	7.0