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教学过程—、复习导入师:前面我们学习了函数,请你回忆并说说你学习了哪些函数?生:一次函数,正比例函数,反比例函数.师:什么是一次函数,正比例函数,反比例函数呢?
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文献信息
篇名 二次函数教学设计
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 数学
关键词 二次函数 教学设计 一次函数 函数表达式 教学过程 比例
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 O174
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1 王晋国 山东省莱芜市莱城区牛泉中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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二次函数
教学设计
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函数表达式
教学过程
比例
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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