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摘要:
本研究从教师和学生两个方面对某高职院校学生自主学习能力培养的现状调查,归纳该校在学生自主学习能力培养上存在的主要问题,并深入分析产生问题的原因,从而提出高职院校学生自主学习能力培养的措施,促进高职学生更好地提高自主学习能力.
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文献信息
篇名 高职学生自主学习能力培养的调查与分析——以某高职院校为例
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职院校 自主学习 调查分析 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教师与学生
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G718.5
字数 4667字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏治国 49 37 4.0 4.0
2 桂文龙 59 70 4.0 6.0
3 胡新岗 96 92 5.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
自主学习
调查分析
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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