高职电子技术课程改革探索——以滤波器为例

• 作者: 吕岚
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术课程 教学改革 滤波器
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

高职电子技术课程理论知识抽象、分析计算繁杂,实验条件受限.以滤波器为例,体现“理实一体,注重应用”的原则,突出对高职学生综合能力培养,对电子技术课程进行教学改革,从课程思路、教学体系、课程内容的设计及教学方法、教学手段创新等方面提出具体的改革措施和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕岚		44	41	3.0	4.0