开转化思想之花 结问题解决之果

• 作者: 黄浩
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 转化思想 呈现形式 问题解决
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

转化是数学思想的核心和精髓,是数学思想的灵魂,渗透于各类知识中,在教学的各个阶段都起着重要的作用.转化可以理解为化繁为简,以简驭繁,化陌生为熟悉,化未知为已知,以已知的知识为基础探索未知的领域.如果我们在教学中能以具体数学知识为载体,通过精心设计的学习情境与教学过程,引导学生领会蕴含在其中的转化思想,慢慢地,学生就会自觉不自觉地用联系的观点看问题、用转化的手段去处理问题.这样,学生就获得了一种策略、一种思想、一种能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄浩		1	0	0.0	0.0