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基于网络平台开展初中语文学生自主学习的新尝试
基于网络平台开展初中语文学生自主学习的新尝试
作者:
祝畅红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络平台
新尝试
自主学习
南京大屠杀
摘要:
美国认知学徒制的创立人柯林斯教授指出:'我强烈地感到:技术正对学校以外的社会产生非常重大的影响,它已经在人们的阅读、写作和思考中占据中心位置。现在,技术在学校中仍处于边缘化的位置,主要用于一些专门课程。我认为,教育决策者和改革者应重新思考学校内和学校外的教育。'《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出要努力建设开放而有活力的语文课程;要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,并'密切关注现代社会发展的需要,拓宽语文学习和运用的领域.
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篇名
基于网络平台开展初中语文学生自主学习的新尝试
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
网络平台
新尝试
自主学习
南京大屠杀
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
祝畅红
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自主学习
南京大屠杀
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
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