扬信息技术之帆,推识字教学之舟 ——"互联网+"背景下小学语文识字教学案例

• 作者: 田甜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: "互联网+" 小学语文 教学案例
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着信息技术的飞速发展,互联网+"正越来越深刻地影响着教育教学领域的改革与发展.让师生可以随时随地利用大量有用信息为教学服务,师生角色发生了改变,深刻催生着教育学的双重变革."互联网+"背景下的小学识字教学也在发生着巨大的变化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田甜		1	0	0.0	0.0