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摘要:
根据音乐新课标的要求,应该让学生生活中处处有音乐,音乐课教学生活化,通过师生之间互动与交流,把生活经验音乐化,在生活与音乐之间架起一座桥梁,让学生通过音乐教学生活化的有效活动,让学生真正体会生活是音乐的源泉,让音乐走进生活,让生活融入音乐,在音乐中感受生活的美。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建构有生活张力的儿童音乐
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学音乐 生活化 音乐课堂
年,卷(期) 2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G645.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾婷 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
生活化
音乐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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