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群案争彩共谋区域教育可持续发展——武汉开发区(汉南区)学区制推进举措撷英
群案争彩共谋区域教育可持续发展——武汉开发区(汉南区)学区制推进举措撷英
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摘要：
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义务教育"学区制"管理实践模式探究
教育均衡
义务教育
学区制管理
成都教育
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基于可持续发展的耒阳经济开发区生态满意度评价
战略环境评价
可持续发展
生态满意度
层次分析法
经济开发区
耒阳市
学区制管理的实践探索
学区制管理
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文献信息
| 篇名 | 群案争彩共谋区域教育可持续发展——武汉开发区(汉南区)学区制推进举措撷英 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 区域教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-30 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2752字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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