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摘要:
高等数学是大学理工科专业的一门必修课.为了能让学生更准确、更全面地理解高等数学中的基本概念和重要知识点,教师在高等数学课堂教学中可以适当地应用信息化手段辅助课堂教学,将传统教学手段和现代教学手段有机结合起来,以提升课堂教学质量.笔者以广西民族大学2018级软件工程专业为例,讨论分析如何使用先进的信息化手段改进传统教学方式.
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文献信息
篇名 信息化手段在工科高等数学教学中的实践与应用——以广西民族大学软件工程专业为例
来源期刊 广西民族大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 高等数学 信息化 传统教学 软件工程 教学质量
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 O13
字数 3285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲良东 广西民族大学广西混杂计算与集成电路设计分析重点实验室 26 267 8.0 16.0
2 熊菊霞 广西民族大学广西混杂计算与集成电路设计分析重点实验室 11 3 1.0 1.0
3 刘桂青 广西民族大学广西混杂计算与集成电路设计分析重点实验室 6 17 2.0 4.0
4 靳庆庚 广西民族大学广西混杂计算与集成电路设计分析重点实验室 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
信息化
传统教学
软件工程
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
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