小学数学"善学课堂"的打造教学反思

• 作者: 金炳艳
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学数学 探究性学习 教学体会 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 小学教学探索
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

随着小学课程改革的不断深入,在小学阶段的教育教学中打造"善学课堂"也日益紧迫.当前我们的小学数学教学依然存在一些问题,迫切的需要提高教学质量.在小学数学教学中打造"善学课堂"是促进小学数学教学质量提高的重要途径.本文针对如何打造"善学课堂"进行了深入的探究和分析,希望给小学数学教学质量和水平的提高带来一定的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金炳艳		9	0	0.0	0.0