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摘要:
随着社会经济的发展,大量农村劳动力进入城市。很多农民进城务工之后把孩子留给自己的亲戚或者父母照看,使其成为留守儿童。这些孩子与父母长期分离或间接性分离,大多在祖辈的监护下成长。由于缺乏有效的家庭教育、爱和关怀,这些孩子身上也的确存在着某些心理问题,表现为:注意力分散、多动、敏感、易冲动、攻击性强、违抗师长、难于管教、厌学、兴趣变淡、情绪低落、自卑、孤僻等等。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 心理陪护:探索解决农村留守儿童心理健康问题的一种有效方式
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 农村留守儿童 心理健康问题 陪护 农民进城务工 农村劳动力 注意力分散 社会经济 家庭教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄喜安 甘肃省天水市麦积区花牛中心学校 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
心理健康问题
陪护
农民进城务工
农村劳动力
注意力分散
社会经济
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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