小学文言文教学的“起承转合”艺术——谈《伯牙绝弦》教学设计

• 作者: 熊婷
• 来源期刊: 读写月报:语文教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 绝弦 起承转合 艺术 教育家 设计 奠基人 方法
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

教育学奠基人、捷克大教育家夸美纽斯在《大教学论》中说:“教育就是把一切事物教给一切人类的艺术。”俄国教育家乌申斯基说:“教育不是一门科学,而是一门艺术,是一切艺术中最广泛、最复杂、最崇高和最必要的艺术。”

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1	熊婷		7	0	0.0	0.0