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摘要:
第二课堂课程体系以学分为核心,以"第二课堂德育"、"第二课堂智育"、"第二课堂美育"为板块,多部门协同,建设基于第二课堂的人才培养生态系统.实行以来,"第二课堂"的模块化不断细化,已覆盖课程教学活动以外的所有课外科技文化活动.高校第二课堂作为第一课堂的有效延续和发展,是培养应用型人才的重要载体,有必要进一步加强建设力度.
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高校共青团"第二课堂成绩单"课程项目优化与设计对策分析
分层分类
"第二课堂成绩单"
课程项目
优化设计
高校第二课堂与大学生创新能力培养研究
第二课堂
大学生
创新能力
大学英语第二课堂创新模式之理论与构建
大学英语
第二课堂
创新模式
加强第二课堂活动 促进大学英语教学
大学英语
第二课堂活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校共青团第二课堂课程体系的构建与探索 ——以上海应用技术大学为例
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高校共青团 第二课堂课程体系 构建 探索
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 3628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雄才 2 0 0.0 0.0
2 吴雯婷 1 0 0.0 0.0
3 张化 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校共青团
第二课堂课程体系
构建
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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