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• 作者: 陈翎
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 小学语文毕业复习建议
• 页码范围: 22-29
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

一、复习目标 《语文课程标准》关于高年级段阅读的要求明确指出小学生应具备借助词典、联系上下文和自己的积累理解词语的能力;理解和概括文章内容的能力;体会作者思想感情的能力;初步领悟文章基本表达方法的能力;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法的能力;有表达自己阅读感受的能力;在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈翎		3	0	0.0	0.0