作者身份构建回溯:学术书面语篇中的立场、话语、自我和身份

• 作者: 李映 邓鹂鸣
• 来源期刊: 中国应用语言学:英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 立场 话语 自我 身份 作者身份构建 学术书面语篇
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 327-344
• 页数: 18页
• 分类号: G63

摘要

近年来学术语篇研究揭示写作与作者身份构建之间有着紧密联系,然而,有关作者身份研究常见术语不仅往往不加区分互为使用,而且在使用中造成误解。有鉴于此,本研究旨在梳理有关作者身份研究常见的四个关键术语,即立场、话语、自我和身份,从而区分它们在学术书面语篇各自不同的作用以及彼此之间的相互关系,因此可为学术语篇教学与研究及学术语篇作者身份构建探讨提供启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓鹂鸣		30	1393	8.0	30.0
2	李映		3	0	0.0	0.0