小学生课外阅读评价体系构建的思考

• 作者: 张春影
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 课外阅读 评价体系构建
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.201902008

摘要

构建一套科学且行之有效的课外阅读评价体系,能够使课外阅读真正落到实处,从而提升学生的语文素养.从构建体系的目的、原则、方法、内容、保障等方面进行研究,以图为语文课外阅读教学助力.