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低年段学生写话指导策略——以统编版语文一年级教学为例
低年段学生写话指导策略——以统编版语文一年级教学为例
作者:
姜群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
起始阶段
第一学段
写作兴趣
写话指导
语文课程标准
低段语文
低年段学生
自信心
摘要:
2011版语文课程标准中这样说:关于"写作"的目标,第一学段定位于"写话",这是为了降低学生写作起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。所以低段语文老师要积极采取各种方法,来激发学生说话和写话的兴趣。我在执教统编版教材一年级语文教学中针对写话指导做了一些尝试,现将自己的些许心得采撷记录。
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课程资源
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说话写话
教学
低年级段写话教学探微
小学语文
写话教学
指导策略
内容分析
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文献信息
篇名
低年段学生写话指导策略——以统编版语文一年级教学为例
来源期刊
华人时刊·校长版
学科
教育
关键词
起始阶段
第一学段
写作兴趣
写话指导
语文课程标准
低段语文
低年段学生
自信心
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65-67
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜群
16
6
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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(0)
2019(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
起始阶段
第一学段
写作兴趣
写话指导
语文课程标准
低段语文
低年段学生
自信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
开本:
出版地:
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号:
28-428
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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