中美医学院校青年教师培养途径比较研究——以西藏藏医学院为例

• 作者: 吴桂玲 宋慧荣 陈静 陶晓华
• 来源期刊: 中国民族医药杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学院校 青年教师 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: R291.4
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

青年教师作为国家整个教师资源的主力和核心,是教育事业发展的基石与生力军.青年教师队伍的优质化培养成为民族医药事业发展的当务之急.本文采用文献研究法和比较研究法分别对中美医学院校青年教师的培养途径进行介绍分析,从而总结及借鉴国外高校青年教师培养的先进做法和经验,为我国民族医学院校青年教师培养途径的探索提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶晓华		67	96	5.0	6.0
3	陈静		53	81	5.0	7.0
6	宋慧荣		16	19	3.0	4.0
7	吴桂玲		2	1	1.0	1.0