PISA对学科教学的启示——论从知识到素养的逾越

• 作者: 沈玉红
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

PISA的重要理念是素养,PISA中素养的主要含义为:“学生在重要学科视角下运用知识与技术的能力,理解与沟通的能力,以及在各种情景下处理问题、解释原理的能力.”可见,PISA视野下的素养,不仅体现在知识与技能上,还体现在各种情景环境中知识与能力的实践应用上.情景是素养化课堂的核心特征.离开情景,素养将无从落地.