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摘要:
2017年在北京先后召开的“全国高校生物学教学改革与发展创新研讨会”和“第一届京津冀农林院校生命科学教学研讨会”提出:更新教学理念,创新课堂教学模式,将科研思维培养融入实践教学,以课程教学创新作为提高生物学专业人才培养质量的突破口;通过产学研合作共同制定人才培养方案、创新拔尖人才培养模式,完善生物学专业人才培养机制;以及加强新媒体教材建设,促进生物学专业人才培养适应新时代发展的要求,从而对新时代高等学校生物学专业的教学改革和人才培养质量的提升等起到了积极的促进作用.
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文献信息
篇名 更新教学理念 完善生物学专业人才培养机制——“全国高校生物学教学改革与发展创新研讨会”和“第一届京津冀农林院校生命科学教学研讨会”的综述
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 高等教育 生物学专业 课程教学 人才培养机制 研讨会 综述
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号
字数 5215字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2019.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉珍 北京林业大学生物科学与技术学院 23 278 9.0 16.0
2 张柏林 北京林业大学生物科学与技术学院 122 1252 18.0 28.0
传播情况
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期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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