思政课教学与社团实践活动融合发展研究

• 作者: 王秋茗
• 来源期刊: 邯郸职业技术学院学报
• 关键词: 思政课 教学实践 社团实践 融合发展
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

社团活动是大学生进行社会实践的主要平台,更是加强大学生思想政治教育的重要依托.促进思政课教学与社团实践融合是培育社会主义建设者和建设社会主义高校的必然选择,是推动思政课堂互动化和社团实践高度化的必然路径,是发挥高校意识形态阵地的必然要求.思政课教学与社团实践的目标具有一致性,内容具有交融性,方法具有互补性,因此实现二者的融合发展成为可能.但是思政教育和社团实践活动贴合度不高,社团自身的内部机制影响了思政效能的发挥.为此,要挖掘社团的思政因素,塑造社团品牌活动;配备思政指导教师,加大社团日常管理力度;发挥思政类社团的带头作用,营造好社团活动的思政氛围;用好课上课下相结合的融合方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋茗	辽宁师范大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0