小学音乐课中融入音乐绘本教学的课堂实例研究

• 作者: 卢静
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐课 教学 学生个性化 音乐欣赏课 《欢乐颂》 小学六年级 实例 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

一、用有内涵的故事酿情怀在音乐课中最难教学的应该是音乐欣赏课,如一些世界名曲,有太多创作的背景、创作的故事、丰富的内涵。如何培养他们的音乐情怀,成了我关注的重点之一。在教学人教版小学六年级下册第一单元《爱满人间》的欣赏课《欢乐颂》时,我便选择了从内涵故事入手,像酿酒一样把学生的音乐情怀给酿出来。(一)任务驱动:预学单六年级的学生个性化非常强,不能强制他们去学习。于是,我制作了预学单,以任务的形式,让学生去了解贝多芬,了解《欢乐颂》。

作者信息

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1	卢静		6	0	0.0	0.0