政治论高等教育哲学历史演进、理论诠释与反思批判

• 作者: 郑佳
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育政治论 历史演进 理论诠释 反思批判
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G640

摘要

布鲁贝克所著的《高等教育哲学》是以高深知识为逻辑起点将高等教育合法存在的哲学基础分为两种,一种主要是以认识论为基础,另一种则是以政治论为基础。布鲁贝克政治论高等教育哲学在数年间经历了历史的演进,备受众多学者的研究与诠释,更有在此基础之上的反思与批判,布鲁贝克政治论高等教育哲学有着重要意义的同时也忽视了教育本体意义的存在,忽视了人的价值和作用,因此我国学者对其进行反思与借鉴,从而发展具有多元化选择的具有中国特色的高等教育哲学思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑佳	大连理工大学高等教育研究院	8	2	1.0	1.0