初中英语整本书阅读的实践与思考

• 作者: 何开朗 曾红敏
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 整本书阅读 书籍阅读 课外阅读 自主阅读
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 39-44
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

初中英语整本书阅读实践可以运用“教师先读——师生共读——学生自读”的策略展开:教师先读,为学生选择合适的阅读材料,制定阅读规划;师生共读,为学生提供科学阅读指导,提高学生阅读能力;学生自读,自我监控阅读过程,同时教师多元评价阅读成果,促进学生形成阅读自觉,提升阅读效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何开朗		2	0	0.0	0.0
2	曾红敏		2	0	0.0	0.0