基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《总也倒不了的老屋》是统编教材三年级上册阅读策略单元的第一篇课文.在教学这篇文章时,教师要有效整合教学目标,明确其在整个单元中的定位,充分发挥课文旁批的示范引领作用,指导学生围绕文本展开深度阅读,系统地学习预测与推想,切实地提高自身的语文素养.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初遇策略单元 奏响"学为中心"——以统编教材《总也倒不了的老屋》为例
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 统编教材 阅读策略 预测教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课堂新探·阅读教学
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 3240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇燕 8 0 0.0 0.0
2 葛跃华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
统编教材
阅读策略
预测教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
论文1v1指导