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摘要:
目的 探讨护理本科实习生(以下简称“护生”)心理资本与临床实习行为的关系,为护理教育者提高临床实习能力提供科学依据.方法 运用积极心理资本问卷和临床实践行为量表对130名护理本科护生进行测评.结果 护生心理资本条目均分为(4.35±0.60)分;临床实践行为条目均分为(3.52±0.66)分;心理资本与临床实践行为呈显著正相关(r=0.75,P<0.01),以临床实践行为为因变量,心理资本4个维度为自变量进行多元线性回归,心理资本中的希望、自我效能、乐观3个维度能预测临床实践行为57.9%的变异量(P=0.005).结论 护生心理资本和临床实践行为处于中等偏上水平,心理资本能有效预测护生的临床实践行为,护理教育者可通过增强实习护生心理资本,来提高临床实践能力.
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文献信息
篇名 护理本科实习生心理资本与临床实习行为的相关性研究
来源期刊 湖北科技学院学报(医学版) 学科 医学
关键词 护理本科实习生 心理资本 临床实践行为
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 护理学研究
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 R47
字数 3762字 语种 中文
DOI 10.16751/j.cnki.2095-4646.2019.01.0073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍翠玉 湖北科技学院护理学院 76 281 9.0 14.0
2 周洋 湖北科技学院护理学院 5 8 2.0 2.0
3 李慧玲 湖北科技学院护理学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科实习生
心理资本
临床实践行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北科技学院学报(医学版)
双月刊
2095-4646
42-1839/R
大16开
湖北省咸宁市温泉咸宁大道88号
1987
chi
出版文献量(篇)
6402
总下载数(次)
1
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