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摘要:
初中美术对陶冶学生情操、促进学生身心健康发展有着重大意义。教师应致力于改进教学手段,以帮助学生掌握正确的美术作品欣赏方法,从而提高艺术鉴赏能力。初中生艺术鉴赏能力的培养并不是一蹴而就的,明确培养方向对于学生艺术鉴赏能力提升意义重大。教师应把握美术作品欣赏的各个环节,将艺术鉴赏能力的培养渗透到这些环节之中,促进学生艺术鉴赏能力稳步提高。教师应根据初中生的特点,深入挖掘教学内容,不断改善教学氛围和情境,以潜移默化地提升学生艺术鉴赏能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 初中生艺术鉴赏能力培养探析
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 初中美术 艺术鉴赏能力 培养 提高
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.955
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1 张慧敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
艺术鉴赏能力
培养
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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