护理本科生临床见习沟通能力影响因素调查分析

• 作者: 张爱纶 朱婉立 汪玉帆 王凤 王庆华 郭云梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科生 临床见习 沟通能力
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2875字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查护理本科生临床见习沟通能力现状以及影响因素.方法 采用方便抽样法选取某医学院2015级护理本科生136人为研究对象,采用护生临床见习沟通能力测评量表进行调查.结果 护理本科生临床见习沟通能力测评量表总分为(63.3±8.1)分,处于中等水平.量表各维度中,得分率最高的是传递有效信息维度,得分率最低的是敏锐倾听维度.多元逐步回归分析显示,进入回归方程的因素有护生的性格、对见习的态度、报考专业的意愿和情商4个.结论 要完善相关课程设置,加强护理本科生临床见习沟通能力培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆华		200	1002	16.0	23.0
2	王凤		34	119	6.0	8.0
3	汪玉帆		1	0	0.0	0.0
4	朱婉立		3	0	0.0	0.0
5	张爱纶		1	0	0.0	0.0
6	郭云梅		1	0	0.0	0.0