“生生”与“创造”:人类理解生成的两种基本模式

• 作者: 吴飞
• 来源期刊: 中国哲学年鉴
• 学科: 教育
• 关键词: 四因说 生生 基本模式 亚里士多德 造作 重要文献 核心地位 创造
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 330-332
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

“生生”在中国哲学中的核心地位,许多前辈哲学家都有专门论述,但未能澄清“生生”的含义,特别是它与“创造”的差别。丁耘先生的《生生与造作》,是近些年来讨论生生问题的一篇重要文献,从生生与创造的差别入手,详细辨析了以重新使用亚里士多德四因说的方式,构建中国哲学的可能性。然而,丁文的题目是《生生与造作》,但令人困惑的是,文中几乎没有正面谈“生”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴飞	北京大学哲学系	85	462	12.0	20.0