从托福考试看英语教学的改革

• 作者: 刘加兵
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 托福考试 英语教学 改革 启示
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

作为世界上普遍认可的信度和效度良好的考试类型,托福考试逐渐成为衡量学生英语学习能力和效果的关键方式。而随着近年来出国留学学生数量的不断增加,参加托福考试的考生数量也在与日俱增。为了适应学生应对托福考试的要求,一些学校相继开设了以托福考试为核心的学习课程,使学生做到“知己知彼”,提升托福考试的成绩。对于目前我国正在开展的英语教学改革工作来说,如何从托福考试中获取改革的启发点,优化英语教学内容与方法,提升教学效果,是当前英语教学工作开展过程中重点关注的问题。该文在对托福考试进行概述的基础上,就其对英语教学改革的一些启示进行总结分析,促进改革事业的不断深化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘加兵	南京外国语学校仙林分校	1	0	0.0	0.0