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摘要:
复旦大学围绕"健康中国"需求,在医学拔尖创新人才培养机制方面进行了理论研究和实践探索.一是试点博士"申请-考核"制,推进招生制度改革,考察创新能力和研究潜力,提高生源选拔质量.二是探索培养机制改革,以学科建设为基础,推进科教结合和医教协同,加强学科交叉和融合发展,拓展国际合作和国际视野.通过参加一流科学研究,培养一流医学人才,产出一流学术成果,促进一流学科建设,提供一流社会服务.
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文献信息
篇名 基于"健康中国"需求的创新人才培养机制探索与实践
来源期刊 中国卫生资源 学科 医学
关键词 健康中国 创新人才 招生制度 培养机制
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 专稿:医学教育改革
研究方向 页码范围 405-409
页数 5页 分类号 R-1|G64|G643|G647
字数 6788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-953X.2019.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪玲 复旦大学上海医学院 92 1006 18.0 28.0
2 吴凡 复旦大学上海医学院 17 54 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康中国
创新人才
招生制度
培养机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生资源
双月刊
1007-953X
31-1751/R
大16开
上海市延安西路1326号生物大厦22楼
4-739
1998
chi
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