新时代高校思政课教学效果的提升着力点思考

• 作者: 刘渊
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教学效果 着力点
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,必须不断提升高校思政课的教学效果,充分激发大学生的课堂学习兴趣。本文围绕"透、新、真、亲"四个着力点,提出了加强高校思想政治理论课教学效果的相关做法和基本经验,具有一定的现实指导价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘渊	四川大学马克思主义学院	48	281	10.0	15.0