基于慕课和雨课堂的混合教学模式在大学计算机基础教学中的实践

• 作者: 徐效美
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 大学计算机基础课程 慕课 雨课堂
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 慕课教学研究
• 页码范围: 121-123,127
• 页数: 4页
• 字数: 3667字
• 语种: 中文

摘要

基于互联网的慕课和雨课堂是新兴的教学模式,对传统的课堂教学提出了很大的挑战.研究结合大学计算机基础课程教学现状,分析了慕课和雨课堂的优缺点,构建了基于慕课和雨课堂的大学计算机混合式教学模式.课前学生通过慕课学习课程,课中借助雨课堂答疑解惑,课后教师根据雨课堂反馈的数据调整教学内容.混合式教学模式注重培养学生的独立思考和协作创新能力,并方便教师进行形成性评价,极大提升了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐效美	鲁东大学信息与电气工程学院	10	39	4.0	6.0