家长助教进班级助力幼儿共成长

• 作者: 周云凤
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 家长 教育资源 幼儿园 职业 合作 教师
• 年，卷（期）: jrjyyjjk,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

家长的不同职业、阅历、特长是一笔广阔、丰富的教育资源,能弥补教师在一些专业领域上的不足,开阔孩子们的视野。为了充分利用这些便捷、切实可行的家长资源,拓宽家校合作渠道,使家长成为幼儿教育的协作者与支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,可以邀请具有某种职业或专业、技能优势的家长,开展家长送课、带活动进班级等丰富多彩的活动,对进一步加强家园沟通和合作可起到很好的推进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周云凤	江苏省如东县县级机关幼儿园	25	0	0.0	0.0