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摘要:
在大学非英语专业大学生学习英语过程中,存在一个很普遍的问题——中式英语(Chinglish)。它极大地影响了学生英语各方面能力的提升,并造成了跨文化交际的障碍,必须引起英语学习者、英语教师及研究者的重视。本文拟在前人研究的基础上,结合自身的英语教学实践,从理论根源上分析中式英语的成因,并提出在大学英语课程体系中开设英汉对比课程,认为它是帮助学生有效减少中式英语的切实可行的办法之一。
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文献信息
篇名 公共外语教学中的英汉对比课程
来源期刊 珠江论丛 学科 文学
关键词 中式英语 语言迁移 英汉对比 英语教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-258
页数 7页 分类号 H31
字数 语种
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1 庞淼 吉林大学珠海学院公共外语教育学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中式英语
语言迁移
英汉对比
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
珠江论丛
季刊
大16开
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
2013
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