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摘要:
在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,英语教学备受社会各界的广泛关注,为了保障我国在国际竞争之中获得更多的优势,我国不断地加大对英语教学的投入,在这样的现实条件之下,中职英语老师开始站在宏观的角度,积极地采取创造性的教学策略和手段,不断突破传统应试教育的桎梏,主动实现心理学策略在该学科教学中的应用.
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文献信息
篇名 中职英语教学的心理学策略探析
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 中职英语教学 心理学策略 心理学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.41+H319.3
字数 1810字 语种 中文
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中职英语教学
心理学策略
心理学
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