OBE理念下新能源汽车营销课程实践教学研究

• 作者: 刘笑园 岳东鹏
• 来源期刊: 天津职业技术师范大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 新能源汽车营销 实践教学体系
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 65-68,73
• 页数: 5页
• 分类号: G712.4
• 字数: 4125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19573/j.issn2095-0926.201904013

摘要

新能源汽车营销课程的设立是为了培养具有一定的营销基础知识、掌握新能源汽车服务技术、能够承担新能源汽车营销岗位任务的技能型应用人才.文章基于成果导向的 OBE教育理念,结合新能源汽车营销课程,以新能源汽车营销实践能力为核心定位课程教学目标,反向设计实践教学环节,创新评价方式,并将实践教学能力分为专业基础能力、专业核心能力、综合实践能力和创新设计能力 4个层次.提出了符合技能型人才培养"层次递进、校企融合"的新能源汽车营销课程实践教学体系,旨在促进职业院校新能源汽车营销课程实践教学的改革与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳东鹏	天津职业技术师范大学汽车与交通学院	23	36	3.0	4.0
2	刘笑园	天津职业技术师范大学汽车与交通学院	2	1	1.0	1.0