小学数学分数应用题教学策略分析

• 作者: 陈云飞
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学数学 分数应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

应用题不仅是小学数学教学重点,也是教学难点,其中的分数应用题则是应用题不可忽视的一个重点.但是由于这一学科较为抽象,在学习探究中,很多学生都难以实现对题意的快速理解,进而导致其难以引用正确解题方法来解题.对此,在实际授课中,其教师应给予足够重视,探索出更科学有效且多样化的教学策略方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云飞		1	0	0.0	0.0