合作学习理论对少数民族地区应用型高校基础英语教学的启示

• 作者: 李育卫
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 应用型高校 基础英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3127字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是语言教学中一种先进理念,在教学实践中已被广泛运用,但网络教育中的合作学习则刚刚起步.该文旨在对合作学习理论以及该理论对师范院校英语网络基础英语教学的启示进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李育卫		43	45	3.0	5.0