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摘要:
曾有来参观交流的教师对我们说:'武汉市光谷第四小学近些年来取得了不少引人注目的成绩,比如在管乐、汉听等方面,学校为此一定很骄傲啊.'而我们的回答是:'这些确实让我校的师生很自豪,但是最让学校骄傲的不是管乐获得全国大奖,汉听包揽前三甲,而是学校的教育—让每一个孩子都闪闪发光,让每一个孩子都能获得属于自己的成功。'这句话也是学校全体教师的心声。我校在生态教育理念下.
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文献信息
篇名 注重濡染熏陶 践行生态德育
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 生态德育 武汉市 行为习惯 学生成长 活动育人
年,卷(期) zgdy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丹 湖北省武汉市光谷第四小学学生成长中心 3 0 0.0 0.0
2 饶家伟 湖北省武汉市光谷第四小学学生成长中心 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生态德育
武汉市
行为习惯
学生成长
活动育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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