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摘要:
教育大数据的应用方兴未艾,目前较多的研究应用在预测学生表现或挖掘影响因素方面.本论述采用关联算法和决策树方法所产生的结果集来评价教学质量提升程度,为教学评价探索了一条新路.
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文献信息
篇名 数据挖掘技术在学习效能评价中的应用研究
来源期刊 甘肃科技纵横 学科
关键词 评价 教学 大数据 决策树
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 2888字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2019.09.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张武 17 58 5.0 7.0
2 康等银 20 90 3.0 9.0
3 王德方 13 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
评价
教学
大数据
决策树
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
总被引数(次)
23845
论文1v1指导