构建在"尊重"前提下的家校共育新模式——山东省平邑实验中学家校共育的创新发展之路

• 作者: 李中阁
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 家庭教育 家校共育 合作育人 主题德育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G459
• 字数: 3674字
• 语种: 中文

摘要

党的十八大明确教育立德树人的伟大使命.同样,立德树人也是家庭教育的使命.家校合作育人无疑是践行使命的最好途径.近些年来,山东省平邑实验中学在家校合作育人方面进行积极的实践探索,构建家校共育新格局.在落实《平邑实验中学家校合作育人实施方案》过程中,学校将"尊重"作为重要前提,走出一条家校共育的创新发展之路.