中外MOOCs文献比较研究

• 作者: 吴冰 吴灿灿
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: MOOCs 比较分析 定量分析 关键词词频 共现词频
• 年，卷（期）: jyjz_2019,（3）
• 页码范围: 375-387
• 页数: 13页
• 分类号: G6

摘要

大规模开放在线课程(MOOCs, Massive Open Online Courses)关系到国家教育发展的战略资源,但目前全面分析中外文献,采用定量方法探讨MOOC研究主题和发展趋势的文献尚缺乏。因此,本研究选取WOS核心数据库(SCI和SSCI)和中文社会科学引文数据库(CSSI),采用定量分析方法对2013年至2018年发表的中外MOOCs研究文献进行深入探索,首先,分析比较中外文献出版年份、出版期刊、出版机构、学科类别和资助项目;其次,利用CiteSpace分别统计比较了中外文献关键词词频、关键词热点演变和研究主题聚类,利用R分别统计比较了中外文献关键词共现词频;最后,总结中外MOOCs研究的发展现状,明确提出了未来的研究方向,旨在提供更深层次的MOOCs理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冰	同济大学经济与管理学院	40	526	13.0	22.0
2	吴灿灿	同济大学经济与管理学院	2	0	0.0	0.0