高考备考中自然地理过程的解构与认知策略

• 作者: 姚培泰
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自然地理 认知策略 高考备考 解构 地理试题 学科素养 自然环境 地理事物
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G442

摘要

自然地理过程,即地理事物及要素在特定时空尺度的自然环境中发生与演变过程,以其区域性、综合性、动态性与循环性等特点,成为学科知识联系与渗透的良好认知载体。近年来,高考全国卷地理试题在“一体四层四翼”评价体系的指引下,聚焦学科素养的考查,通过创新考查内容与方式,引导高中地理教学观念的转变,助推素质教育的进展。其中,许多试题着意以自然地理过程为切入点,考查学生在地理知识应用中的问题解决技能。

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1	姚培泰		2	0	0.0	0.0