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高职学前儿童艺术教育课程资源现状和需求调查研究
高职学前儿童艺术教育课程资源现状和需求调查研究
作者:
刘英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
学前儿童艺术教育
课程资源
需求调查
摘要:
本文对高职学前教育专业学生进行调研,了解学前儿童艺术教育课程资源现状、学生的课程资源使用情况以及课程资源需求情况,结果发现课程资源存在数量少、形式单一、内容陈旧、查找不便捷等问题,学生有建设优质课程资源库、增加资源数量、丰富资源形式、更新资源内容等需求,提出课程资源库建设策略:完善建设体系,加大课程资源库的建设力度;坚持需求导向,提高课程资源建设的切合度;提高资源效率,推进基于现代课程资源的教学改革.
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文献信息
篇名
高职学前儿童艺术教育课程资源现状和需求调查研究
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
高职
学前儿童艺术教育
课程资源
需求调查
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
教育观察
研究方向
页码范围
18-20,31
页数
4页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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刘英
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高职
学前儿童艺术教育
课程资源
需求调查
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研究来源
研究分支
研究去脉
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广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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15
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