信息化教学在防原医学实验教学中的应用

• 作者: 刘登群 刘运胜 史春梦 李蓉 王涛 王钰 甘翼搏 谭旭 陈泽林
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 防原医学 实验 信息化教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 475-478
• 页数: 4页
• 分类号: R81
• 字数: 2834字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.05.012

摘要

结合防原医学自身特点,将信息化教学应用到防原医学实验教学中.课前借助信息化平台,把教学内容以微视频形式提前布置给学生预习;课堂上以学生主讲、分小组实验的方式开展教学;课后让学生提交实验改进或创新实验设计报告.考核时综合学生课前预习、课堂操作、回答问题情况和提交的实验报告内容,对学生全面评价.教学实践结果提示,该类教学能有效激发学生的学习兴趣,提升其科研创新能力,提高防原医学实验教学效果.